Ferdinand Nicholas Boonde

 

Ferdinand Nicholas Boonde, M.Pd.

Penulis merupakan guru bahasa Inggris di SMA Negeri 4 Kendari. Selain sebagai guru, penulis juga merupakan instruktur Kurikulum 13 dan PKB. Sejak tahun 2014 sampai sekarang, penulis bergabung di Badan Akreditasi Nasional Provinsi Sulawesi Tenggara sebagai asesor SMA. Menulis merupakan hobi. Salah satu hasil tulisan yang pernah dimuat adalah kisah inspiratif guru dalam Kapur & Papan: Kisah Inspiratif Guru 3.

Karya Bersama Komunitas Guru Menulis

Gapah Melantip: Menyambut Masa Depan, Seri Meneroka Sempena #4 Kumpulan Artikel Pendidikan

Judul tulisan: Kaitan Pendidikan Karakter dan Mata Pelajaran PPKn

KAPUR & PAPAN Kisah Inspiratif Guru 3
Judul kisah: Denting yang Memotivasi

Read More

Gapah Melantip: Menyambut Masa Depan, Seri Meneroka Sempena #4 Kumpulan Artikel Pendidikan

 

Spesifikasi
Kode: 0610005
Judul: Gapah Melantip: Menyambut Masa Depan, Seri Meneroka Sempena #4 Kumpulan Artikel Pendidikan Komunitas Guru Menulis
Penulis: Agus Supriyanto, Ani Sumiani, Arsenius Sele, Bernadus Bin Frans Resi, Eha Rohayati, Fabianus Riannie Muda, Ferdinand Nicholas Boonde, Gito, Hironimus Bao Wolo, Izatul Laela, Maya Sari, Misdianto, Mulyadi, Nicolas Widi Wahyono, Roberta Uron Hurit, Rukmini, Sunarto
ISBN: 978-623-7421-40-5
Terbit: 15-Mar-21
Tebal: 160 (xii+148) halaman
Ukuran: 14.5x21 cm
Harga: Rp60.000

Deskripsi
Memuat artikel-artikel pendidikan yang dibagi ke dalam lima tema, yakni pendidikan karakter, literasi, guru dan kompetensinya, peran orang tua, dan pendidikan di masa corona. Seluruhnya ada 26 artikel dari 17 penulis.

Daftar tulisan:

• Wakidi Kirjo Karsinadi: Pengantar: Melihat ke Depan

Pendidikan Karakter

• Agus Supriyanto: Spirit Pemimpin
• Agus Supriyanto: Pendidikan Karakter: Cerdas Berintegritas
• Bernadus Bin Frans Resi: “Mengasah” Karakter Generasi Masa Depan Melalui Pembelajaran Matematika
• Agus Supriyanto: Mencari Teladan Manusia Berintegritas
• Agus Supriyanto: Kisah: Media Character Building
• Agus Supriyanto: Pendidikan Multikultural
• Hironimus Bao Wolo: Tantangan Pendidikan yang Berkarakter di Indonesia
• Fabianus R. Muda: Memanfaatkan Cerita Fabel Untuk Pendidikan Karakter Anak Usia Dini
• Arsenius Sele, S.Pd.: Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik dengan Menerapkan Pola Pembinaan Wajib Lapor”
• Maya Sari, S.Pd.: Kaitan Pendidikan Karakter dan Mata Pelajaran PPKn
• Roberta Uron Hurit: Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Matematika

Membangun Literasi dan Sikap Kritis

• Agus Supriyanto: Interaksi Dialogis Upaya Mengembangkan Pemikiran Kritis
• Agus Supriyanto: Membangun Budaya Baca dan Tantangannya: Sebuah Pengalaman Pribadi
• Gito, S.Pd.: Membangun Budaya Literasi
• Sunarto: Belajar dari Sebuah Kuis

Guru dan Kompetensi

• Ferdinand Nicholas Boonde: Reformasi Pola Pelatihan, Pembinaan, dan Supervisi Guru
• Mulyadi, S.Pd.I.: The Power of IJS dalam Mengajar
• Agus Supriyanto: Belajar Menjadi dengan Menjadi Guru
• Nicolas Widi Wahyono: Redefinisi Guru
• Ani Sumiani, S.S., M.Hum.: Teachers’ Dos and Don’ts
• Misdianto, M.Pd.: Siapa Lagi yang Akan Peduli dengan Guru?

Peran Orang Tua

• Rukmini, S.Pd.: Peran Orang Tua dalam Mendidik Anak
• Eha Rohayati: Anak Peniru yang Baik

Pendidikan di Masa Corona

• Arsenius Sele, S.Pd.: Kendala Belajar Daring di Masa Pandemi Covid-19
• Arsenius Sele, S.Pd.: Belajar Bersama Covid-19: ”Gugup di Depan Kamera”
• Izatul Laela, S.Si.: Pembelajaran Daring: Solusi Di Tengah Pandemi Covid-19

Read More