Kode: 0610008
Judul: Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penulisan PTK: Metode Tutor Sebaya dan Teknik PMA
Penulis: Fadiyah Suryani, M.Pd.Si.
ISBN: 978-623-7421-49-8
Terbit: 19-Okt-21
Tebal: 146 halaman (xvi+130)
Ukuran: 14.5x21 cm
Harga: Rp55.000
Deskripsi:
Buku ini ditulis berdasarkan laporan penelitian tindakan sekolah yang dilakukan penulis mengenai pembimbingan penulisan penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan metode tutor sebaya dan teknik PMA (perception, motivation, and ability building).
Sebagai kepala sekolah, penulis memiliki tanggung jawab untuk meningkatkan kompetensi dan karier guru. Oleh sebab itu, penulis menawarkan pembimbingan penulisan PTK kepada para guru. Ada 26 guru yang bersedia dan 21 di antaranya berhasil menyelesaikan penulisan PTK dan melakukan seminar diseminasi. Laporan singkat karya penulisan PTK mereka bersama beberapa karya best practice sudah diterbitkan menjadi buku berjudul 26 Karya Tulis Guru pada Masa Pandemi (PTS, PTK, dan Best Practice) (Yedija Nusantara: 2021).
Semoga hadirnya buku ini menjadi pemicu para kepala sekolah lain untuk melakukan penelitian tindakan sekolah dan mendorong para guru untuk melakukan penelitian tindakan kelas bagi perbaikan sekolah dan proses pengajaran dan pembelajaran di dalamnya.
DAFTAR ISI
Sambutan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta v
Sambutan Kepala Balai Pendidikan Menengah Kota Yogyakarta vii
Sambutan Pengawas Pembina SMA Negeri 5 Yogyakarta ix
Kata Pengantar xi
Daftar Isi xii
Daftar Gambar xiii
Daftar Tabel xv
Daftar Lampiran xvi
Pendahuluan 1
Standar Kompetensi Guru 6
Penelitian Tindakan Kelas 9
Metode Tutor Sebaya 11
Teknik PMA 13
Pembimbingan Penulisan PTK dengan Metode PMA dan Tutor
Sebaya 19
Pembimbingan Penentuan Judul PTK dan Penulisan Bab Satu 32
Pembimbingan Penulisan PTK Bab II dan III 49
Pembimbingan Penulisan PTK Bab IV 66
Pembimbingan Penulisan PTK Bab V, Daftar Pustaka, Abstrak,
dan Pembuatan PPT 74
Efektivitas Metode Tutor Sebaya dan Teknik PMA 100
Penutup 106
Daftar Pustaka 110
Lampiran 112
